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漫步在春暖花開之路，且行且思

――容邊小學開展第七周“線上教學”教研活動

新的一周，陽光明媚，溫暖了人們的心田，驅(qū)除一切陰霾。沐浴在陽光之中，容邊小學老師懷著一顆“停課不停教與研”的心，為了學生們在“線上”能更好地接受新知識，針對“復課”后學生的學習習慣培養(yǎng)、學習知識銜接等方面，開展了一系列的探討和研究。

一、體育科組開展第七周“線上教學”教研活動

4月13日，體育科組一如既往地開展教研活動。首先，各教師總結了這幾周來線上教學的做法和不足，改進的地方。通過總結反思，提升了我們的線上教學水平，真正做到學思而行，促進提升。接著，陳展達科長組織學習和探討學生返校后線上和線下教學的銜接工作要求，以及如何開展體育課策略。

二、低語科組開展第七周“線上教學”教研活動

4月14日下午三點，容邊小學低語科組全體老師齊聚學校電教一室，共同討論學生學習習慣、學習行為養(yǎng)成策略，特別明確了課前、課間的相關要求，如：聽到下課鈴聲響起，上課老師先不離開教室，安排學生收拾好桌面物品，在桌子左上角整齊擺放下節(jié)課的學習用品；聽老師口令，要洗手的同學保持一米距離排隊，分組離開教室等。

這次教研活動，低語科組老師群策群力，對低年級學生的學習行為與習慣做了細致要求，有利于學生成為舉止文明、勤奮學習的“容雅學子”。

三、高語科組開展第七周“線上教學”教研活動

4月14日，容邊小學高語科組繼續(xù)開展每周的教研活動。研討如何分配時間高效率線上授課，共同探討創(chuàng)新的學習方法，讓學生樂于接受線上學習，老師不在身邊依然按步就班地管理自己，讓做得效果好的老師發(fā)言，大家各抒己見！相信一定會迎來更好的明天！

四、英語科組開展第七周“線上教學”教研活動

4月15日，容邊小學英語科組在電教一室進行教研活動。疫情緩解，開學在即，因此英語科組進一步探討線上教育與線下教育的銜接方案。同時，對下周三一六年級的英語教學進度，教學內(nèi)容，教學重難點，教學方法進行深度研討，進一步完善教學規(guī)劃方案。相信在春暖花開之季，學生返校之時，大家都能盡快適應校園生活。

五、低數(shù)科組開展第七周“線上教學”教研活動

4月17日下午，低數(shù)科組開展了第七周教研活動。活動分三部分：第一部分，學習《佛山出臺返校核驗"55條″》及《疫情平息復課后，如何做好線上線下教學有效銜接》內(nèi)容；第二部分，布置下星期相關教學工作;第三部分，分年級研討本周各年級線上所遇到的問題及解決辦法。

六、高數(shù)科組開展第七周“線上教學”教研活動

4月17日，高數(shù)科組老師集中在會議室進行第七周的“線上教學”教研活動，在廣東省公布復課的時間后，高數(shù)科組通過探討學生“線上學習”的學習情況，找出學生在“線上學習”存在的問題，共同探討如何消除學生“線上學習”的懈怠感，教師要精準把握課程的知識點，不斷優(yōu)化教學策略，制定科學有效的教學計劃，提高學生的學習興趣，并抓好學生的聽課習慣，通過“線上教學”的習慣培養(yǎng)，做好復課后線下教學銜接相關工作。

七、綜合科組開展第七周“線上教學”教研活動

容邊小學綜合科開展第七周“線上教學”教研活動，首先，科長檢查教師們的教學常規(guī)工作和相關競賽安排。其次，老師們繼續(xù)探討學生返校后各學科線上和線下教學銜接相關工作。

在這段特殊的日子里，容邊小學老師的教研腳步從不停歇，因為學生的學習成果得益于老師的教導，而老師的成果則得益于教研的成效。

(稿件來源：容邊小學各科組   文稿整合：黃景清  審核：張泳欣)

1體育科組開展第七周“線上教學”教研活動

2低語科組開展第七周“線上教學”教研活動

3高語科組開展第七周“線上教學”教研活動

4英語科組開展第七周“線上教學”教研活動

5低數(shù)科組開展第七周“線上教學”教研活動

6高數(shù)科組開展第七周“線上教學”教研活動

7綜合科組開展第七周“線上教學”教研活動