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發(fā)布時間：2023-04-07 11:06:58 信息來源：馬萬康
為落實勒流街道幸福課堂新形態(tài)的理念，研究提煉小學數(shù)學幸福課堂新形態(tài)課堂實施策略，2023年2月23日在勒流新城小學一樓多功能室舉行“幸福課堂新形態(tài)”小學數(shù)學課堂教學研討活動。
參加“數(shù)學幸福課堂新形態(tài)”研討活動的有：勒流街道教研室正高級教師、廣東省特級教師朱湘紅主任，勒流街道教研室正高級教師馬萬康教研員，勒流街道小學數(shù)學中心教研組成員，勒流街道各小學數(shù)學科長及五年級數(shù)學老師。
在這次“數(shù)學幸福課堂新形態(tài)”研討活動中，新城小學胡珍儀老師所上的五年級數(shù)學《分數(shù)乘法（三）》亮點有：1.嘗試做題，自信愉悅。教師讓學生先前置學習，充分相信學生，讓學生在自主學習、自主思考中感受到自信愉悅。2.操作討論，充實素養(yǎng)。讓學生動手折紙、展示作品、表達思維、討論問題，讓學生在合作討論中充實解決問題的核心素養(yǎng)。3.練習反饋，成功幸福。學生課內(nèi)有時間進行練習反饋，讓學生在做練習題中獲得成功的幸福。
勒流中心小學林曉瓊老師所上五年級數(shù)學《分數(shù)乘法（二）》的亮點有：讓學生從探究學習中獲取幸福、從激勵評價中獲取幸福、從做題學習中獲取幸福、從展示質(zhì)疑中獲取幸福。
參加研討的老師對照“小學數(shù)學幸福課堂新形態(tài)”教學理念與課堂評價標準進行了討論交流，老師們都體會到：讓學生從自主合作中感受愉悅；讓學生從探索研討中感受充實；讓學生從知識運用中培養(yǎng)善德。
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